BPJEPS  Glisses Aérotractées et Disciplines Associées

1. LES OBJECTIFS

Compétences et aptitudes

L’éducateur sportif titulaire du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport (BPJEPS), spécialité « Éducateur Sportif » mention « Glisses Aérotractées et Disciplines Associées » (GADA), exerce en autonomie son activité professionnelle en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités physiques et sportives ou des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires.
Il est responsable de son action au plan pédagogique, technique et organisationnel. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il a la responsabilité du projet d’animation qui s’inscrit dans le projet de la structure.
Les modes d’intervention qu’il développe s’inscrivent dans une logique de travail collectif et partenarial.

La formation visera à préparer au métier d’éducateur sportif est sera capable de mettre en œuvre en autonomie et en sécurité, dans le domaine des glisses aérotractées et disciplines associées, les compétences suivantes :

• Encadrer, animer des activités de découverte et d’initiation en glisses aérotractées nautiques et terrestres
• Enseigner les glisses aérotractées nautiques et terrestre
• Encadrer, animer et enseigner des activités de découverte et d’initiation du cerf-volant
• Encadrer, animer et enseigner des activités de découverte et d’initiation de l’activité de surf debout à la rame
(stand up paddle) hors vagues
• Animer des activités de découverte des engins tractés
• Sensibiliser aux problématiques des milieux et espaces naturels dans le cadre des activités
• Assurer la sécurité des pratiquants et des tiers dans le cadre des activités visées dans la mention
• Organiser et gérer les activités de glisses aérotractées et disciplines associées dans la structure
• Organisatrice des activités
• Participer au fonctionnement et au développement de la structure organisatrice des activités

Débouchés

Le titulaire du diplôme encadre et enseigne les glisses aérotractées nautiques et terrestres, des activités de découverte et d’initiation du cerf-volant, des activités de découverte et d’initiation de l’activité de surf debout à la rame (stand up paddle) hors vagues, et anime des activités de découverte des engins tractés.

2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION

3. LES TESTS D’EXIGENCES PREALABLES (TEP)

Les TEP (définis dans les textes réglementaires) vérifient que le candidat a le niveau requis pour accéder à la formation.

Les exigences préalables ont pour but de vérifier les compétences du candidat à suivre le cursus de formation lui permettant d’accéder à la mention « Glisses Aérotractées et Disciplines Associées » du BPJEPS spécialité « Éducateur Sportif ».

Les exigences préalables à l’entrée en formation du BPJEPS spécialité « Éducateur Sportif » mention « Glisses Aérotractées et Disciplines Associées » sont définis dans l'arrêté  portant création de la mention concernée.
Attention, ces épreuves nécessitent de l'entraînement.

« Préalablement à son inscription aux tests d’exigences préalables, le candidat en situation de handicap peut faire une demande d’aménagements auprès de la DRAJES de son lieu de domicile». Les personnes n’ayant pas effectué cette démarche ne pourront pas bénéficier d’aménagement.

Le (la) candidat(e) doit :
• Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivante :
- « Prévention et Secours Civiques de niveau 1 » (PSC1) ou diplôme équivalent délivré dans les 10 dernières années (SST, PSE1 ou PSE2 en cours de validité)
• Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’encadrement des glisses aérotractées et disciplines associées datant de moins d’un an.

Les dispenses et allègements sont définis dans l'arrêté portant création de la mention concernée et dans les  Annexes du présent arrêté .  

4. LES EPREUVES DE SELECTION

Entretien cette épreuve de 30 minutes permet d’évaluer :

• Implication du candidat dans la discipline
• Importance de sa motivation pour entrer en formation
• Adéquation du projet professionnel avec la formation envisagée
• Disponibilité du candidat

5. MODALITES DE LA FORMATION

Durée

Cette formation en alternance s’établit sur deux pôles de formation, soit un total de 1400 heures :

• Une séquence en centre de formation de 630 heures
• Une séquence en entreprise, lieu de travail, sous la responsabilité d’un tuteur, d’une durée de 700 heures

Programme de la formation

• La démarche de méthodologie de projet
• Environnement socio-économique (connaissance des publics)
• Conception, mise en place et conduite de séquences pédagogiques avec différents publics
• Les fondamentaux technico pédagogiques
• Perfectionnement technique sur différents supports (foil, strapless, freestyle, wing)
• Mise en situation de pédagogique pratique
• Méthodologie et technique d’analyse vidéo
• Gestes techniques inhérents à l’encadrement en sécurité
• Apports théoriques : physiologie, anatomie, législation, psycho-péda
• Connaissances spécifiques environnementales : Météo, mécanique de vol, technologie des matériels, protection de l’environnement, culture marine
• Sensibilité handi-kite

Lieu de formation

• CREPS de Montpellier
• Sites de pratique en Région Occitanie : la Franqui, Port Camargue, La Grande Motte, Gruissan, Giens

Équipement du CREPS de Montpellier

• 2 gymnases
• 2 salles de musculation
• 2 studios de danse climatisés équipés de douches et vestiaires
• 1 plateau extérieur équipé notamment pour le baseball 5
• 1 stade géré par la ville et mis à disposition par convention
• 12 salles de cours équipées avec vidéoprojecteur et tableau blanc
• 2 salles informatiques
• 1 Centre d’Information Ressources disposant d’une bibliographie, d’une vidéothèque et d’ordinateurs
• 1 salle de visioconférence
• 1 salle de Fitness
• Wi-Fi

6. RUBAN PEDAGOGIQUE

Planning 2024 (parcours complet)        

Planning 2024 Parcours allégé        

Dès le début de la formation vous aurez un planning détaillé des interventions, formateurs et lieux de formations.

7. INFORMATIONS TARIFAIRES

7. INFORMATIONS TARIFAIRES

Veuillez contacter par mail le département des formations pour demander un devis personnalisé :

8. METHODES ET MODALITES PEDAGOGIQUES

La formation au BPJEPS, mention « Glisses Aérotractées et Disciplines Associées » comporte 4 Unités Capitalisables (UC) qui font l’objet d’évaluations. Cette formation se déroule en centre et en entreprise, pour un travail en transversalité sur les Unités Capitalisables de la formation en vue d’acquérir des compétences et une professionnalisation vérifiées.

La formation est construite sur le principe de l’alternance, utilisant des situations concrètes de travail.
Un soutien individualisé, par le biais d’un suivi pédagogique (personne de l’équipe pédagogique et/ou tuteur) ainsi qu’un tutorat en entreprise, sont mis en œuvre dans le cadre de la formation.

Le CREPS de Montpellier, en tant qu’établissement national de formation, a l’expérience de l’accueil de stagiaires et de leur gestion. Il dispose de salles de formation, d’installations sportives polyvalentes (salles de musculation et d’étirements, stade, gymnase) et de salles informatiques correspondant aux besoins pour les cours théoriques et cours pratiques de la formation en centre. Il dispose également d’un centre de ressources et d’une plateforme d’enseignement à distance.

La plateforme Réseau Numérique du Service Public de Formation (RNSPF) de formation à distance permet de suivre la formation en situation synchrone et/ou asynchrone.
Celle-ci permet de suivre la formation selon des modalités pédagogiques différentes en fonction des besoins de la formation en utilisant : une classe inversée, une visioconférence, un webinaire, d’outils multimédias et d’un Centre d’Information et de Ressources (CIR) du site en lien avec la bibliothèque de l’INSEP.

Le suivi administratif et financier des stagiaires et des intervenants est assuré par le Département Formation du CREPS de Montpellier, en lien avec le Pôle Financier et Comptable.

9. LE POSITIONNEMENT

Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé. C’est une évaluation du candidat au regard des compétences attendues en fin de formation (allègements de formation possibles en fonction des résultats et des équivalences fixées par les textes règlementaires).
Les équivalences / allègements / dispenses sont définis dans l'arrêté  portant création de la mention concernée.
Pour les équivalences des diplômes étrangers, les demandes passent par votre Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale (DSDEN) de résidence puis par la commission nationale des équivalences du ministère.

10. MODALITES D’EVALUATION

Contenus et séquences de formation

La formation au BPJEPS, mention « Glisses Aérotractées et Disciplines Associées » comporte 4 Unités Capitalisables (UC) qui font l’objet d’évaluations en contrôle continu. Leur certification se fait au travers de 4 épreuves.

Des évaluations formatives sont organisées tout au long de la formation pour accompagner le stagiaire vers la construction de compétences professionnelles et les attendus du diplôme. Ces évaluations se présentent sous différentes formes : mise en situation de pédagogie pratique en structure, debriefing, entretien oral, épreuve écrite, quizz ou QCM, analyse vidéo, fiche d’auto évaluation.

Les modalités de certification

Il est constitué de quatre Unités Capitalisables, certificatives :

• UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
• UC2 : Mettre en œuvre un projet d’animation s'inscrivant dans le projet de la structure
• UC3 : Conduire une séance, un cycle d’animation ou d’apprentissage dans le champ de la mention « Glisses Aérotractées et Disciplines Associées »
• UC4 : Mobiliser les techniques de la mention « Glisses Aérotractées et Disciplines Associées » pour mettre en œuvre une séance ou un cycle d’apprentissage

Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions définies dans l'arrêté  portant création de la mention concernée.

Le diplôme est obtenu par capitalisation de plusieurs UC dont certaines sont transversales aux spécialités (UC1 et UC2) et d’autres spécifiques à la mention voire l’option (UC3 et UC4).Les UC sont désormais acquises à vie et peuvent s’obtenir indépendamment l’unes de l’autres.

Au regard de sa situation personnelle ou de son projet professionnel un stagiaire peut ainsi décider de s’inscrire en formation pour suivre tout ou partie du cursus. De la même manière, un stagiaire suivant l’intégralité de la formation mais échouant lors des épreuves certificatives d’une UC aura la possibilité de repasser cette épreuve : soit lors du rattrapage organisé par l’organisme de formation, soit en se réinscrivant exclusivement pour cette UC l’année suivante.

11. QUALIFICATION DES FORMATEURS

Tous les intervenants sont des cadres d’état du ministère de la jeunesse et des sports, des fédérations, des experts professionnels diplômés dans la spécialité concernée par les enseignements.

L'équipe pédagogique est constituée d'experts dans leur spécialité ou dans les domaines transversaux dont les compétences sont attestées par leur expérience ou leurs diplômes. Ils sont issus de différents cadres d'emploi public ou privé (entraineurs de haut-niveau, cadres d’état techniques et pédagogiques du ministère des sports, cadres techniques fédéraux, collectivités, éducateurs sportifs professionnels, fonctionnaires de différents ministères, responsables associatifs…).

12. ACCESSIBILITE

13. PIECES A FOURNIR LORS DE VOTRE INSCRIPTION

Les documents suivants vous seront demandés au cours de votre inscription en ligne. Ce sont des documents que vous numérisez puis téléversez dans votre dossier d'inscription

PIÈCES À FOURNIR POUR LES TEP
☐ Carte Nationale d’Identité (recto-verso), OU passeport en cours de validité OU titre de séjour valide (pour les personnes de nationalité étrangère hors UE).
☐ Certificat médical de non contre-indication à la pratique sportive et à l'encadrement de la discipline concernée datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation Utiliser obligatoirement ce modèle :   Certificat médical        
☐ Photo d’identité (à insérer dans votre espace personnel en format photo).
☐ Certificat de compétences PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1).
Information : l’attestation d’initiation (IAPS) fournie lors de la JAPD/JDC n’est pas équivalente au PSC1.
☐  Permis de conduire des bateaux à moteur option côtière ou son équivalent
☐ Attestation de 100 mètres nage libre, départ plongé et récupération d'un objet immergé à 2 mètres de profondeur, délivrée par une personne titulaire d'une certification d'encadrement des activités aquatiques conforme à l'article L.212-1 du code du sport
☐ Attestation portant sur la réalisation d’un temps d’information-observation d’une structure école en fonctionnement, d’une durée de 5 jours minimum, délivrée au sein d’une structure effectuant de l’enseignement des Glisses Aérotractées. Cette attestation est délivrée par le responsable juridique de la structure. Le stage doit être réalisé auprès d’un titulaire d’un diplôme d’Etat, détenteur de sa carte professionnelle à jour.
☐ Pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements ou d’équivalences de droit (Cf.   Annexes de l'arrêté du diplôme)

PIÈCES À FOURNIR LORS DE VOTRE INSCRIPTION EN LIGNE POUR LA FORMATION 
☐ Carte Nationale d’Identité (recto-verso), OU passeport en cours de validité OU titre de séjour valide (pour les personnes de nationalité étrangère hors UE).
☐ Certificat médical de non contre-indication à la pratique sportive et à l'encadrement de la discipline concernée datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation Utiliser obligatoirement ce modèle :   Certificat médical        
☐ Photo d’identité (à insérer dans votre espace personnel en format photo).
☐ Certificat de compétences PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1).
Information : l’attestation d’initiation (IAPS) fournie lors de la JAPD/JDC n’est pas équivalente au PSC1.
☐  Permis de conduire des bateaux à moteur option côtière ou son équivalent
☐ Attestation de 100 mètres nage libre, départ plongé et récupération d'un objet immergé à 2 mètres de profondeur, délivrée par une personne titulaire d'une certification d'encadrement des activités aquatiques conforme à l'article L.212-1 du code du sport
☐ Attestation portant sur la réalisation d’un temps d’information-observation d’une structure école en fonctionnement, d’une durée de 5 jours minimum, délivrée au sein d’une structure effectuant de l’enseignement des Glisses Aérotractées. Cette attestation est délivrée par le responsable juridique de la structure. Le stage doit être réalisé auprès d’un titulaire d’un diplôme d’Etat, détenteur de sa carte professionnelle à jour.
☐ Attestation de droits à la sécurité sociale valide (à télécharger sur le site de votre organisme de sécurité sociale AMELI ou autre).
☐ Attestation d’assurance responsabilité civile vie privée valide (incluse dans votre assurance habitation).
☐ Fiche d'honorabilité (voir le principe d'honorabilité expliqué dans la vidéo en haut de cette page)   Fiche honorabilité.
☐ Diplôme(s) obtenu(s) (scolaires, universitaires, sportifs, fédéraux…).
☐ Pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements ou d’équivalences de droit  (Cf.   Annexes de l'arrêté du diplôme)
☐ Curriculum Vitae (CV) à jour comprenant les éléments suivants : parcours scolaire/universitaire, parcours professionnel, parcours sportif (pratiques sportives et diplômes obtenus dans le champ du sport et de l'animation), et vos expériences d'encadrement ou d'animation dans le champ sportif.
☐ Lettre de motivation.

Uniquement pour les candidats âgés de moins de 25 ans et de nationalité française :
☐ Attestation provisoire ou définitive de la participation à la « Journée Défense et Citoyenneté » ou à la « Journée d’Appel de Préparation à la Défense » (ou attestation de recensement, uniquement pour les candidats n’ayant pas encore participé à cette journée).

Pour les demandeurs d’emploi :
☐ Avis de situation de Pôle Emploi datant de moins de 3 mois (disponible dans votre espace personnel).

Pour les personnes en situation de handicap :
☐ L’avis d’un médecin agréé par la Fédération Française Handisport ou par la Fédération Française de Sport Adapté ou désigné par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées sur la nécessité d’aménager le cas échéant les Tests d’Exigences Préalables selon la certification visée.
Pour obtenir la liste des médecins agrées et faire éventuellement une demande d’aménagements, veuillez contacter la Direction Régionale Jeunesse Sports et Cohésion Sociale de votre lieu de domicile avant l’inscription aux tests de vérification des exigences préalables à l’entrée en formation (TEP).

Pour les sportifs de Haut Niveau :
☐ Justificatif d’inscription sur « liste de Haut Niveau ».