DEJEPS  TRIATHLON et disciplines enchaînées

1. LES OBJECTIFS

Le titulaire du DEJEPS mention triathlon et disciplines enchainées exerce des missions d’entraînement ou de cadre technique.

Le DEJEPS mention triathlon confère à son titulaire les compétences pour :
• la conception des programmes de perfectionnement en triathlon ;
• la coordination de la mise en œuvre d'un projet de perfectionnement en triathlon ;
• la conduite d'une démarche de perfectionnement en triathlon ;
• la conduite d'actions de formation de cadres en triathlon.

Il peut être également amené à exercer auprès de tous les publics compétiteurs.
L'intervention de ce professionnel relève d'une délégation de responsabilité émanant d'instances décisionnelles auprès desquelles il rend compte périodiquement des actions entreprises. Dans le cadre de cette délégation, il agit de manière autonome.

Compétences et aptitudes
Permettre au stagiaire d’acquérir les compétences et le savoir- faire du métier d’entraîneur sportif, de coordonnateur de projets sportifs, de directeur technique de club ou d’agent de développement.
- UC1 : Être capable de concevoir un projet de perfectionnement en triathlon
- UC2 : Être capable de coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action en triathlon
- UC3 : Être capable de conduire une démarche de perfectionnement en triathlon
- UC4 : Être capable d’encadrer en sécurité en triathlon
La possession du diplôme mentionné à l'article 1er atteste, dans le domaine du triathlon et des disciplines enchainées, des
compétences suivantes figurant dans le référentiel de certification :
- Préparer un projet stratégique de performance
- Piloter un système d'entraînement
- Conduire un projet sportif
- Évaluer un système d'entraînement
- Organiser des actions de formation de formateurs.
- Prenant en compte notamment les démarches de développement durable, d’éducation à la citoyenneté et des préventions des maltraitances.

Les points forts de la formation:
- Formation en partenariat avec la Fédération Française de Triathlon et la ligue Occitanie
- Plusieurs séquences pédagogiques en transversalité avec les clubs partenaires
- Adaptation des contenus de la formation aux évolutions des compétences "métier"
- Mises en situation pratique des apprentissages
- Equipe pédagogique constituée des experts de la discipline ( fédération , ligue, Clubs)

Compétences, prérogatives, débouchés :
La formation au diplôme d’état (DEJEPS) confèrera à son titulaire, dans le domaine du Triathlon et des disciplines
enchainées les compétences de :`
- Conception et de coordination de programmes de perfectionnement sportif et d’un projet
- Pédagogique,
- Entretien des capacités physiques générales dans un objectif de santé,
- Soutenir le travail d'équipe et d’organiser le travail partenarial,
- Accompagner l'implication des bénévoles,
- Organiser la mobilisation des moyens,
- Conduire des interventions de formation au sein de son équipe et à l’extérieur.
- L’éducateur exerce ces fonctions au sein :
- D’établissements d’activités physiques et sportives divers intégrant les activités physiques et
- Sportives comme activité de prévention pour la santé et les conduites à risque,
- D’une façon générale, au sein de toute structure promouvant les activités physiques et sportives
-(clubs, Comité Départemental, Ligue Régionale ou comme indépendant),
- Il peut intervenir dans le secteur scolaire ou périscolaire pour assister l’équipe

Cette formation est organisée en partenariat avec la Fédération Française de Triathlon 

2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION

• Etre titulaire de l’attestation de «premiers secours en équipe de niveau 1» (PSE 1) ou son équivalent en cours de validité
• Etre titulaire du BNSSA (et si nécessaire produire l’attestation justifiant de la vérification de maintien des acquis)
• Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’encadrement du triathlon et des disciplines enchaînées  datant de moins d’un an (Cf. rubrique 13 : pièces à fournir)
• Avoir satisfait à l'épreuve théorique de l'examen du permis de conduire
• Justifier d’une participation à cinq triathlons, quelles que soient les distances, dans une période de cinq années précédant l’entrée en formation

Utiliser les modèles en rubrique 13 : pièces à fournir pour les certificats et attestations

Matériel nécessaire pour les tests et l’entrée en formation
Matériel nécessaire pour les tests :

• Tenue de bain, bonnet, paire de lunettes, claquettes de piscine à usage exclusif
• Fourniture pour épreuve écrite.

Matériel nécessaire pour suivre la formation :

• Tenue de bain, bonnet, paire de lunette, combinaison éventuelle, claquettes de piscine à usage exclusif`
• Matériels pour la pratique du triathlon et des disciplines enchainées
• Fournitures pour support écrits
• Matériel informatique équipé de caméra, micro et logiciel bureautique
• Un accès internet

3. LES EXIGENCES PREALABLES (VEP)

• Etre titulaire de l’attestation de «premiers secours en équipe de niveau 1» (PSE 1) ou son équivalent en cours de validité
• Etre titulaire du BNSSA (et si nécessaire produire l’attestation justifiant de la vérification de maintien des acquis)
• Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’encadrement du triathlon et des disciplines enchaînées  datant de moins d’un an (voir rubrique 13 : pièces à fournir)
• Avoir satisfait à l'épreuve théorique de l'examen du permis de conduire
• Justifier d’une participation à cinq triathlons, quelles que soient les distances, dans une période de cinq années précédant l’entrée en formation

4. LES EPREUVES DE SELECTION

Une épreuve physique : 
100 mètres 4 nages selon les règles de la FINA
Une épreuve orale (30 minutes) : 
- Un entretien de motivation :
- Présentation d’un dossier rédigé par le candidat sur son expérience d’animation et de pratique, ses capacités d’expression, ses motivations, l’engagement dans la discipline, le projet professionnel.
Une épreuve écrite (2 heures 30)
L'objectif est de vérifier l'aptitude du candidat en matière de compétences rédactionnelles, sa culture fédérale et ses connaissances dans le domaine de l’entraînement.

5. MODALITES DE LA FORMATION

Durée

Cette formation en alternance se déroule sur une période de 14 mois pour 735 heures en centre et 1000 heures en structure d’alternance.

Les heures en centre de formation dispensées sont réparties sur l’apport de contenus qui permet :

UC1 : Être capable de concevoir un projet de perfectionnement en triathlon 
UC2 : Être capable de coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action en triathlon
UC3 : Être capable de conduire une démarche de perfectionnement en triathlon 
UC4 : Être capable d’encadrer en sécurité en triathlon 

CS SSMA (option) : Le CS « sauvetage et sécurité en milieu aquatique » est le diplôme qui permet l’exercice du métier d’éducateur et d’entraîneur dans le domaine du triathlon. Il atteste des compétences de son titulaire à exercer en autonomie, dans le domaine du « sauvetage et de la sécurité en milieu aquatique »

Programme de la formation

· La démarche projet
· Construire un projet éducatif et pédagogique
· Accueil du public et caractéristiques des différents publics
· Pédagogie
· Connaissance des quatre nages
· Mise en situation pédagogique
· Communication
· Sécurité
· Physiologie/ Anatomie
· Droit du travail, CCNS, aspects réglementaire code du sport
· Sport et handicap – sport et citoyenneté – sport santé – sport et mixité – e-sport – sport et inclusion

Lieu de formation

· CREPS de Montpellier & Font-Romeu
· Métropole de Montpellier (établissements nautiques)
· Associations sportives
· Clubs partenaires
· Ligue Occitanie

Équipement du CREPS de Montpellier

· 2 gymnases
· 2 salles de musculation
· 2 studios de danse climatisés équipés de douches et vestiaires
· 1 plateau extérieur équipé notamment pour le baseball 5
· 1 stade géré par la ville et mis à disposition par convention
· 12 salles de cours équipées avec vidéoprojecteur et tableau blanc
· 2 salles informatiques
· 1 Centre d’Information Ressources disposant d’une bibliographie, d’une vidéothèque et d’ordinateurs
· 1 salle de visioconférence
· 1 salle de Fitness
· Wi-Fi

6. RUBAN PEDAGOGIQUE

 Planning prévisionnel 2023-2024 (à venir)

Dès le début de la formation vous aurez un planning détaillé des interventions, formateurs et lieux de formations.

7. INFORMATIONS TARIFAIRES

8. METHODES ET MODALITES PEDAGOGIQUES

9. LE POSITIONNEMENT

Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé. C’est une évaluation du candidat au regard des compétences attendues en fin de formation (allègements de formation possibles en fonction des résultats et des équivalences fixées par les textes règlementaires).
Les équivalences / allègements / dispenses sont définis dans l'arrêté portant création de la mention concernée.
Pour les équivalences des diplômes étrangers, les demandes passent par votre Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale (DSDEN) de résidence puis par la commission nationale des équivalences du ministère.

10. MODALITES D’EVALUATION

Contenus et séquences de formation
La formation au DEJEPS spécialité « Perfectionnement Sportif »,mention, « Activités Triathlon et disciplines enchainées » comporte 4 Unités Capitalisables (UC) qui font l’objet d’évaluations en contrôle continu. Leur certification se fait au travers de 4 épreuves sur chaque UC.
Des évaluations formatives sont organisées tout au long de la formation pour accompagner le stagiaire vers la construction de compétences professionnelles et les attendus du diplôme. Ces évaluations se présentent sous différentes formes : mise en situation de pédagogie pratique en structure, débriefing, entretien oral, épreuve écrite, quizz ou QCM, analyse vidéo, fiche d’auto évaluation.

Les modalités de certification
La situation d'évaluation certificative des UC1 et UC2 est réalisée au moyen d'un document écrit personnel et d'une soutenance orale suivie d'un entretien.

Dans les conditions fixées par le directeur régional de la jeunesse des sports et de la cohésion sociale ou par le directeur de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale, le candidat transmet au directeur ou à l'organisme de formation un document écrit personnel de vingt pages, hors annexes, analysant une expérience de conception et de coordination de la mise en œuvre de programmes de perfectionnement sportif dans le champ disciplinaire défini dans la mention assortie de son évaluation. Ce document fait l'objet d'une soutenance orale par le candidat pendant une durée de 20 minutes au maximum suivie d'un entretien d'une durée de 40 minutes au maximum permettant de vérifier l'acquisition des compétences par le jury mentionné à l'article R. 212-10-1. Le candidat peut, lors de la soutenance, utiliser un support vidéo.

Cette situation d'évaluation certificative permet l'évaluation distincte des Unités Capitalisables UC1 et UC2.

Il est constitué de quatre Unités Capitalisables, certificatives :

UC3- UC4 : « démarche d’enseignement et de perfectionnement sportif avec un encadrement
des Disciplines enchainées en sécurité »
Modalités réglementaires de l’épreuve :
En amont de l’épreuve certificative des unités capitalisables UC3 et UC 4 et dans les conditions définies par le recteur académique le candidat transmet l’une des deux attestations suivantes :
- réalisation d’un 100 mètres dans les 4 nages enchaînées (papillon, dos crawlé, brasse et crawl) départ plongé, en moins de 1 minute et 50 secondes, en compétition de référence officielle de la Fédération française de natation ou lors d’une compétition reconnue dans le cadre d’une convention avec la Fédération française de natation. Cette performance est attestée par le directeur technique national de la natation, ou à défaut par le directeur technique national cadre d’Etat d’une fédération membre du conseil interfédéral des activités aquatiques (CIAA) en convention avec la Fédération française de natation ;
Ou :
- réalisation d’un 100 mètres dans les 4 nages enchaînées (papillon, dos crawlé, brasse et crawl) départ plongé, en moins de 1 minute et 50 secondes attestée par une personne titulaire d’une certification professionnelle a minima de niveau 4 ayant des prérogatives d’enseignement de la natation et titulaire d’une carte professionnelle en cours de validité.
Est dispensé de la production de cette attestation le sportif de haut niveau dans l’une des disciplines de la natation inscrit ou ayant été inscrit sur la liste ministérielle mentionnée à l’article L. 221-2 du code du sport.
Cette épreuve certificative permet l’évaluation distincte des unités capitalisables UC3 et UC4. Elle se décompose comme suit :
1- Production de 2 documents :
Avant les épreuves certificatives des UC3 et UC4, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat transmet, trois semaines avant la situation d’évaluation :
- un dossier de 20 à 30 pages dactylographiées dans lequel, le candidat se positionne par rapport au projet de la structure, en présentant sa conception de la mise en œuvre et de l’évaluation du projet d’entraînement qu’il a réalisé au sein de la structure d’alternance pédagogique. Il précise et analyse la progression pédagogique du groupe entraîné en prenant en compte ses caractéristiques, ses objectifs, les moyens, la planification, la programmation et le cycle d’entraînement.
- un document personnel dactylographié de 20 pages maximum, hors annexes, analysant une expérience de conception, de coordination, de mise en œuvre et d’évaluation de situation formative en triathlon et disciplines enchaînées, réalisée en structure d’alternance pédagogique pour un public stagiaire. Le candidat peut, lors de la présentation, utiliser un support PowerPoint ou vidéo.
2- Mises en situation professionnelle :
A) Une mise en situation professionnelle d’apprentissage de la natation suivie d’un entretien :
L’épreuve se déroule en structure d’alternance pédagogique ou clubs partenaires et se décompose comme suit :
Avant le début de la séance, dans les conditions fixées par le recteur de région académique, le candidat remet aux évaluateurs une fiche de séance qui fait apparaître la progression pédagogique de la séance en prenant en compte le cycle d’apprentissage du groupe.
Puis le candidat conduit une séance d’apprentissage de la natation ou d’acquisition de l’aisance aquatique en sécurité d’une durée effective dans l’eau de 30 minutes au minimum et de 40 minutes au maximum. Cette séance est réalisée auprès d’un groupe de 8 pratiquants minimum.
Ces publics correspondent à la tranche d’âge 3-7 ans.
Cette mise en situation professionnelle est suivie d’un entretien de 30 minutes maximum permettant au candidat d’expliciter ses choix, pédagogiques, techniques et organisationnels pour la conduite de l’apprentissage de la natation et de l’aisance aquatique.
B) Une mise en situation professionnelle d’entraînement en triathlon et disciplines enchaînées :
Le jour de l’épreuve, avant le début de la séance d’entraînement, le candidat remet aux évaluateurs une fiche de séance comportant au minimum :
- le diagnostic et le niveau du groupe ;
- la présentation des objectifs de la séance d’entraînement ;
- les moyens mobilisés pour la réalisation de la séance d’entraînement ;
- les éléments de vigilance dans la conduite de séance recueillis lors de l’observation du groupe.
Puis le candidat conduit une séance d’entraînement comportant deux disciplines enchaînées du triathlon avec un groupe de 6 pratiquants, jeunes (catégorie benjamin au minimum) ou adultes, inscrits dans une démarche de compétition (qualification au championnat de France). La durée de la séance est comprise entre 60 minutes minimum à 90 minutes maximum.
3- Démonstration technique en vélo :
Le candidat, réalise une démonstration technique, avec un vélo équipé de chaussures et de pédales automatiques, sans que le vélo soit à l’arrêt.
Le candidat doit :
- descendre du vélo avant la ligne au sol matérialisant l’entrée de l’aire de transition ; - monter sur le vélo après la ligne au sol matérialisant la sortie de l’aire de transition.
4- Entretien :
L’entretien a une durée de 70 minutes maximum et se compose de deux parties :
a) 10 minutes maximum au cours desquelles, le candidat analyse sa séance de mise en situation professionnelle d’entraînement et évalue le contexte sécuritaire de cette séance Il propose des axes d’amélioration pour assurer la sécurité en triathlon et disciplines enchaînées.
Cette analyse est suivie d’un échange portant sur la séance d’entraînement et sur le dossier d’entraînement susmentionné d’une durée de 40 minutes maximum permettant aux évaluateurs de vérifier la capacité du candidat à conduire des démarches d’entraînement en triathlon et disciplines enchaînées, à encadrer en sécurité sur l’ensemble des disciplines enchaînées et notamment en ce qui concerne :
- les règlementations en vigueurs dans les trois environnements de pratique ; - la sécurité des pratiquants et des tiers ;
- la prévention des conduites à risque ;
- la charge d’entraînement, la prise en compte de la préparation des athlètes ; - la réathlétisation ;
- l’hygiène de vie du sportif.

Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions prévues à l’article A. 212-26 du code du sport (arrêté du diplôme).

Le diplôme est obtenu par capitalisation de plusieurs UC dont certaines sont transversales aux spécialités (UC1 et UC2) et d’autres spécifiques à la mention voire l’option (UC3 et UC4).Les UC sont désormais acquises à vie et peuvent s’obtenir indépendamment les unes des autres.

Au regard de sa situation personnelle ou de son projet professionnel un stagiaire peut ainsi décider de s’inscrire en formation pour suivre tout ou partie du cursus. De la même manière, un stagiaire suivant l’intégralité de la formation mais échouant lors des épreuves certificatives d’une UC aura la possibilité de repasser cette épreuve : soit lors du rattrapage organisé par l’organisme de formation, soit en se réinscrivant exclusivement pour cette UC l’année suivante.

11. QUALIFICATION DES FORMATEURS

12. ACCESSIBILITE

L’avis d’un médecin agréé par la fédération française handisport ou par la fédération française de sport adapté ou désigné par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées sur la nécessité d’aménager le cas échéant les tests d’exigences préalables selon la certification visée.

13. PIECES A FOURNIR LORS DE VOTRE INSCRIPTION

Les documents suivants vous seront demandés au cours de votre inscription en ligne. Ce sont des documents que vous numérisez puis téléversez dans votre dossier d'inscription

☐ Carte Nationale d’Identité (recto-verso), OU du passeport en cours de validité OU titre de séjour valide (pour les personnes de nationalité étrangère hors UE).
☐ Certificat médical de non contre-indication à la pratique, à l'enseignement et à l’encadrement des «Activités Triathlon et disciplines enchainées» datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation du candidat (utiliser obligatoirement ce modèle    Certificat médical
☐ Permis de conduire
☐ BNSSA
☐ Justificatif d’une participation à cinq triathlons, quelles que soient les distances, dans une période de cinq années précédant l’entrée en formation. Utiliser ce modèle :   Demande Attestation 5 triathlons 
☐ Photo d’identité (à insérer dans votre espace personnel).
☐ Pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements des TEP (Cf. arrêté du diplôme).

☐ Attestation de Prévention et Secours en Equipe de niveau 1 ou 2 (PSE1 ou PSE2) ou diplôme équivalent et en cours de validité.
☐ Justificatif de financement.
☐ Attestation de droits à la sécurité sociale valide (à télécharger sur le site de votre organisme de sécurité sociale AMELI ou autre).
☐ Attestation d’assurance responsabilité civile valide (incluse dans votre assurance habitation).
☐ Fiche d'honorabilité (voir le principe d'honorabilité expliqué dans la vidéo en haut de cette page)    Fiche honorabilité    
☐ Diplôme(s) obtenu(s) (scolaires, universitaires, sportifs, fédéraux…).
☐ Curriculum Vitae (CV) à jour comprenant les éléments suivants : parcours scolaire/universitaire, parcours professionnel, parcours sportif (pratiques sportives et diplômes obtenus dans le champ du sport et de l'animation), et vos expériences d'encadrement ou d'animation dans le champ sportif.
☐ Lettre de motivation.