3. LES TESTS D’EXIGENCES PREALABLES (TEP)
Les TEP (définis dans les textes réglementaires) vérifient que le candidat a le niveau requis pour accéder à la formation.
Les exigences préalables à l’entrée en formation du BPJEPS spécialité « Éducateur Sportif » mention « Tennis de table » sont définies dans l'annexe IV de : l'arrêté du 7 novembre 2017 modifié portant création de la mention « tennis de table » du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport, spécialité « éducateur sportif ».
« Préalablement à son inscription aux tests d’exigences préalables, le candidat en situation de handicap peut faire une demande d’aménagements auprès de la DRAJES de son lieu de domicile ». Les personnes n’ayant pas effectué cette démarche ne pourront pas bénéficier d’aménagement.
Le (la) candidat(e) doit :
• Être titulaire de l’une des attestations de formation relative au secourisme suivante :
« Prévention et Secours Civiques de niveau 1 » (PSC1) ou diplôme équivalent délivré dans les 10 dernières années (SST, PSE1 ou PSE2 en cours de validité)
• Présenter un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l'encadrement du tennis de table datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation .
Utiliser ce modèle
Le Certificat médical
Dispense :
Les titulaires d’un diplôme fédéral de cadre quel qu’en soit le niveau ainsi que les détenteurs du grade de la « balle orange » de la méthode française et tout licencié de la Fédération Française de Tennis de Table (FFTT) pouvant justifier d’un classement supérieur à 500 points sont toutefois dispensés des exigences préalables à l’entrée en formation.
Test technique à effectuer si le candidat n’est pas détenteur d’un des éléments énoncé précédemment.
Épreuve technique d’évaluation de la capacité à pratiquer le tennis de table (20 minutes)Modalités de l’épreuve : Le candidat devra réaliser quatre exercices d’envois ou renvois de balle avec ou sans partenaire distribuant les balles envoyées :
• Exercice N°1 : exécuter des liaisons coup droit/revers
Déroulement de l’épreuve : distribution au panier de 10 balles alternativement en diagonale et en latérale, sans effet et à vitesse modérée. Le/la candidat(e) renvoie une balle sur deux en frappe coup droit puis en frappe revers, vers la demi-table adverse. Le/la candidat(e) marque 1 point à chaque renvoi réussi, soit un maximum de 10 points. L’exercice est réalisé deux fois. Le meilleur score est retenu
• Exercice N°2 : se déplacer en profondeur
Déroulement de l’exercice : distribution au panier de 10 balles longues près de la ligne médiane. Le/la candidat(e) renvoie les balles en coup droit ou revers sur la demi-table adverse, la première balle après un rebond sur la table puis la suivante après un rebond sur le sol. Le/la candidat(e) marque deux points à chaque série réussie de deux renvois consécutifs, avec un maximum de 10 points. L’exercice est réalisé deux fois. Le meilleur score est retenu
• Exercice N°3 : renvoyer la balle en combinant divers déplacements
Déroulement de l’épreuve : enchaînement au panier des séries de 3 balles, sans effet. Pour chaque série, 2 balles sont envoyées vers le revers du candidat puis une balle au milieu de la demi-table coup droit. Le/la candidat(e) renvoie vers la demi-table adverse la première balle en frappe revers, la deuxième en frappe coup droit après pivot, et la troisième en frappe coup droit, puis il/elle enchaîne en recommençant une série. Le/la candidat(e) marque 1 point à chaque renvoi réussi, soit un maximum de 10 points. L’exercice est réalisé deux fois. Le meilleur score est retenu
• Exercice N°4 : savoir servir règlementairement
Déroulement de l’épreuve : le/la candidat(e) effectue 5 services en coup droit puis 5 services en revers, sans obligation de vitesse, de placement ou d’effet, mais en respectant les règles propres à ce coup technique (lancer vertical de la balle, un rebond dans son camp avant de passer le filet, balle jouée dans sa phase descendante, ne pas servir avec la main sur plateau ou la balle en-dessous du plateau). Le/la candidat(e) marque 1 point à chaque service réussi règlementairement, soit un maximum de 10 points. L’exercice est réalisé une seule fois
Modalités évaluation : 25 points minimum doivent être obtenus sur un total de 40 points maximum. Ce test fait partie des exigences préalables à l’entrée en formation, sauf modalités de dispense.