BPJEPS  Golf

1. LES OBJECTIFS

Compétences et aptitudes
L’éducateur sportif titulaire du Brevet Professionnel de la Jeunesse, de L’éducation Populaire et du Sport (BPJEPS), spécialité «Educateur Sportif» mention « activité Golf», exerce en autonomie son activité professionnelle, en utilisant un ou des supports techniques dans les champs des activités physiques et sportives ou des activités éducatives, culturelles et sociales, dans la limite des cadres réglementaires.

2. LES PRE-REQUIS ET CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION

• Avoir 18 ans au plus tard en cours de formation
• Être titulaire de la Prévention et Secours Civiques  (PSC) ou diplômes équivalents délivrés dans les 10 dernières années (SST, PSE1 ou PSE2 en cours de validité)
• Justifier : 
• Pour les hommes, d’un index de jeu égal ou inférieur à 7.4, avoir réalisé au minimum deux cartes avec un score inférieur ou égal au "Standard Scratch Score" plus 7 dans des grands prix ou des épreuves nationales fédérales. Une seule carte par épreuve pourra être retenue
• Pour les femmes, d’un index de jeu égal ou inférieur à 9.4, avoir réalisé au minimum deux cartes avec un score inférieur ou égal au Standard "Scratch Score" plus 9 dans des grands prix ou des épreuves nationales fédérales. 
  Une seule carte par épreuve pourra être retenue
• Satisfaire aux tests de sélection, dans la limite des places disponibles, qui sont organisés au CREPS de Montpellier (sous réserve d’habilitation de ces organismes)
• L’attestation de niveau de jeu, contrôlée et signée par la Direction Technique Nationale de la Fédération Française de Golf *
• Trouver une structure d’accueil golf pour réaliser l’alternance
• Présenter un certificat médical de non-contre-indication à la pratique et à l’encadrement du golf datant de moins d’un an à la date de l’entrée en formation*

• Le matériel de golf et une tenue de golf adaptée
• Le matériel scolaire : stylo 4 couleurs, 2/3 cahiers, 2 carnets pour les prises de notes en extérieur

+ Matériel nécessaire pour suivre la formation :

• Le matériel pédagogique (pour les séances avec des publics pédagogiques, le détail sera donné en début de formation)
• Une tenue de sport pour les séances de préparation physique
• Un ordinateur avec les logiciels de bureautique
• Une tenue sportive pour la pratique du golf
• La possibilité de se connecter à un réseau internet
  

3. LES EXIGENCES PREALABLES (VEP)

• Pour les hommes, d’un index de jeu égal ou inférieur à 7.4, avoir réalisé au minimum deux cartes avec un score inférieur ou égal au "Standard Scratch Score" plus 7 dans des grands prix ou des épreuves nationales fédérales. Une seule carte par épreuve pourra être retenue
• Pour les femmes, d’un index de jeu égal ou inférieur à 9.4, avoir réalisé au minimum deux cartes avec un score inférieur ou égal au Standard "Scratch Score" plus 9 dans des grands prix ou des épreuves nationales fédérales. Une seule carte par épreuve pourra être retenue

4. LES EPREUVES DE SELECTION

5. MODALITES DE LA FORMATION

Durée

Cette formation en alternance se déroule sur une période de 13 mois qui s’établit sur deux pôles de formation, soit un total de 1300 heures minimum :

• Une séquence en centre de formation de 700 heures
• Une séquence en entreprise, lieu de travail, sous la responsabilité d’un tuteur, d’une durée minimal de 600 heures

• La démarche de méthodologie de projet
• Environnement socio-économique : connaissance des différents publics
• Mise en situation de pédagogique pratique adaptée aux différentes catégories d’âge
• Conception, mise en place et conduite de séquences pédagogiques avec différents publics
• La structuration de cours collectifs, individuels
• Les fondamentaux technico pédagogiques
• Organisation du golf en France (clubs, Comités Départementaux, ligues, FFGolf, Ministère chargé des sports)
• Gestes techniques inhérents à l’encadrement en sécurité
• Connaissances spécifiques environnementales
• L’optimisation de la communication sur le projet d’animation (plan de communication)
• Commercialiser des produits et services d’enseignement

• CREPS de Montpellier
• Montpellier Massane
• Structure d’entraînement de Castelnau le Lez
  
• Structure d’accueil (alternance en entreprise)

• 2 gymnases
• 2 salles de musculation
• 2 studios de danse climatisés équipés de douches et vestiaires
• 1 plateau extérieur équipé notamment pour le baseball 5
• 1 stade géré par la ville et mis à disposition par convention
• 12 salles de cours équipées avec vidéoprojecteur et tableau blanc
• 2 salles informatiques
• 1 Centre d’Information Ressources disposant d’une bibliographie, d’une vidéothèque et d’ordinateurs
• 1 salle de visioconférence
• 1 salle de Fitness
• Wi-Fi

6. RUBAN PEDAGOGIQUE

Planning 2026-2027            

Dès le début de la formation vous aurez un planning détaillé des interventions, formateurs et lieux de formations.

7. INFORMATIONS TARIFAIRES

8. METHODES ET MODALITES PEDAGOGIQUES

9. LE POSITIONNEMENT

Le positionnement permet de situer le candidat admis à entrer en formation afin de construire un parcours individualisé. C’est une évaluation du candidat au regard des compétences attendues en fin de formation (allègements de formation possibles en fonction des résultats et des équivalences fixées par les textes règlementaires).
Les équivalences / allègements / dispenses sont définis dans l'arrêté  portant création de la mention concernée.
Pour les équivalences des diplômes étrangers, les demandes passent par votre Direction des Services Départementaux de l'Éducation Nationale (DSDEN) de résidence puis par la commission nationale des équivalences du ministère.

10. MODALITES D’EVALUATION

Contenus et séquences de formation
La formation au BPJEPS, mention « activité Golf » comporte 4 Blocs de Compétences (BC) qui font l’objet d’évaluations en contrôle continu. Leur certification se fait au travers d’épreuves.

Des évaluations formatives sont organisées tout au long de la formation pour accompagner le stagiaire vers la construction de compétences professionnelles et les attendus du diplôme. Ces évaluations se présentent sous différentes formes : mise en situation de pédagogie pratique en structure, debriefing, entretien oral, épreuve écrite, quizz ou QCM, analyse vidéo, fiche d’auto évaluation.

• BC 1 : CONCEVOIR ET METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS D'ANIMATION DANS LE CADRE DE L'ORGANISATION DE TRAVAIL D'UNE STRUCTURE DU CHAMP DU SPORT OU DE L'ANIMATION (*)
• BC 2 : VALORISER LES ACTIVITES ET LES PROJETS D'UNE STRUCTURE DU CHAMP DU SPORT OU DE L'ANIMATION
• BC 3 : CONCEVOIR, CONDUIRE EN SECURITE ET EVALUER DES SEANCES ET DES CYCLES DE SEANCES DE DECOUVERTE, D'INITIATION ET D'APPRENTISSAGE (*) EN ACTIVITÉ GOLF DANS LE CADRE DU PROJET ET DE L'ORGANISATION DE TRAVAIL DE LA STRUCTURE
• BC 4 : COMMERCIALISER DES PRODUITS ET SERVICES D'ENSEIGNEMENT EN GOLF DANS LE CADRE DU PROJET ET DE L'ORGANISATION DE TRAVAIL DE LA STRUCTURE

Les épreuves certificatives sont évaluées dans les conditions définies dans l'arrêté portant création de la mention concernée.

Le diplôme est obtenu par capitalisation de plusieurs BC dont certaines sont transversaux aux spécialités (BC1 et BC2) et d’autres spécifiques à la mention voire l’option (BC3 et BC4). Les BC sont désormais acquis à vie et peuvent s’obtenir indépendamment les uns des autres.

Au regard de sa situation personnelle ou de son projet professionnel un stagiaire peut ainsi décider de s’inscrire en formation pour suivre tout ou partie du cursus. De la même manière, un stagiaire suivant l’intégralité de la formation mais échouant lors des épreuves certificatives d’un BC aura la possibilité de repasser cette épreuve : soit lors du rattrapage organisé par l’organisme de formation, soit en se réinscrivant exclusivement pour ce BC l’année suivante.

11. QUALIFICATION DES FORMATEURS

12. ACCESSIBILITE

L avis d’un médecin agréé par la fédération française handisport ou par la fédération française de sport adapté ou désigné par la commission des droits et de l’autonomie des personnes handicapées sur la nécessité d’aménager le cas échéant les tests d’exigences préalables selon la certification visée.

13. PIECES A FOURNIR LORS DE VOTRE INSCRIPTION

Les documents suivants vous seront demandés au cours de votre inscription en ligne. Ce sont des documents que vous numérisez puis téléversez dans votre dossier d'inscription

☐ Carte Nationale d’Identité (recto-verso), OU  passeport en cours de validité OU titre de séjour valide (pour les personnes de nationalité étrangère hors UE).
☐ Photo d’identité (à insérer dans votre espace personnel en format photo).
☐ Certificat médical de non contre-indication à la pratique sportive et à l'encadrement de la discipline concernée datant de moins d’un an à la date d’entrée en formation. Utiliser obligatoirement le modèle :   Le certificat médical      
☐ Certificat de compétences PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) ou diplôme équivalent délivré dans les 10 dernières années (SST, PSE1 ou PSE2 en cours de validité). Information : l’attestation d’initiation (IAPS) fournie lors de la JAPD/JDC n’est pas équivalente au PSC1.
☐ Pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements des VEP (Cf. arrêté du diplôme).
☐ Pièces vous permettant de bénéficier de dispenses, d’allègements ou d’équivalences de droit.
☐ Fiche d'honorabilité (voir le principe d'honorabilité expliqué dans la vidéo en haut de cette page)    Fiche honorabilité     
☐ Justificatif de financement (si prise en charge)
☐ Attestation de niveau de jeu signée par le DTN de la Fédération Française de Golf.  Utiliser obligatoirement le modèle :   Demande d’attestation de niveau de jeu    
☐ Attestation de droits à la sécurité sociale valide (à télécharger sur le site de votre organisme de sécurité sociale AMELI ou autre).
☐ Attestation d’assurance responsabilité civile vie privée valide (incluse dans votre assurance habitation).
☐ Diplôme(s) obtenu(s) (scolaires, universitaires, sportifs, fédéraux…).
☐ Curriculum Vitae (CV) à jour comprenant les éléments suivants : parcours scolaire/universitaire, parcours professionnel, parcours sportif (pratiques sportives et diplômes obtenus dans le champ du sport et de l'animation), et vos expériences d'encadrement ou d'animation dans le champ sportif.
☐ Lettre de motivation.

Pièces complémentaires :

Uniquement pour les candidats âgés de moins de 25 ans et de nationalité française :
☐ Attestation provisoire ou définitive de la participation à la « Journée Défense et Citoyenneté » ou à la « Journée d’Appel de Préparation à la Défense » (ou attestation de recensement, uniquement pour les candidats n’ayant pas encore participé à cette journée).

Pour les demandeurs d’emploi :
☐ Avis de situation de Pôle Emploi datant de moins de 3 mois (disponible dans votre espace personnel).

Pour les personnes en situation de handicap :
☐ L’avis d’un médecin agréé par la Fédération Française Handisport ou par la Fédération Française de Sport Adapté ou désigné par la Commission des Droits et de l’Autonomie des Personnes Handicapées sur la nécessité d’aménager le cas échéant les Tests d’Exigences Préalables selon la certification visée.
Pour obtenir la liste des médecins agrées et faire éventuellement une demande d’aménagements, veuillez contacter la Direction Régionale Jeunesse Sports et Cohésion Sociale de votre lieu de domicile avant l’inscription aux tests de vérification des exigences préalables à l’entrée en formation (TEP).

Pour les sportifs de Haut Niveau :
☐ Justificatif d’inscription sur « liste de Haut Niveau ».